كیوان نقرهكار با اشاره به حمله به زیرساختهای علمی كشور گفت: امروز دفاع از وطن تنها به میدان نظامی محدود نیست و ادامه فعالیتهای پژوهشی و علمی نیز بخشی از این دفاع محسوب میشود.
به گزارش روابط عمومی معاونت صدا، كیوان نقرهكار، مجری و كارشناس رادیو با بیان اینكه حمله به مراكز علمی كشور نشان میدهد هدفگیری صرفاً محدود به حوزههای نظامی نیست، اظهار كرد: در این رخدادها زیرساختهای علمی نیز مورد توجه قرار گرفتهاند؛ با این حال باید تأكید كرد كه علم در ساختمانها خلاصه نمیشود. ممكن است مراكز و تجهیزات آسیب ببینند، اما دانش در ذهن و اندیشه نیروی انسانی شكل میگیرد و این ظرفیت از بینرفتنی نیست. تجربههای گذشته نشان داده است كه جامعه علمی ایران در مواجهه با محدودیتها متوقف نمیشود. شاید مسیر با دشواریهایی همراه شود، اما روند تولید علم ادامه خواهد داشت و این ظرفیت میتواند در شرایط فعلی بهعنوان یك نقطه قوت مطرح شود.
وی با تأكید بر نقش رسانهها در چنین شرایطی گفت: در شرایط جنگی، رسانهها وظیفه دارند واقعیتها را دقیق و مسئولانه منتقل كنند و در عین حال از شكلگیری برداشتهای نادرست جلوگیری كنند. اطلاعرسانی صحیح میتواند به درك بهتر افكار عمومی از شرایط كمك كند و مانع از گسترش شایعات و تحلیلهای نادرست شود.
نقرهكار با اشاره به جایگاه رادیو در میان رسانهها ادامه داد: رادیو به دلیل دسترسی آسان، حتی در زمانهایی كه برخی بسترهای ارتباطی با محدودیت مواجه میشوند، میتواند ارتباط خود را با مخاطبان حفظ كند. این ویژگی باعث میشود رادیو در شرایط خاص به رسانهای همراه و در دسترس تبدیل شود كه در لحظات سخت نیز كنار مخاطب میماند. رادیو علاوه بر اطلاعرسانی و انتقال دقیق اخبار، میتواند در ایجاد فضای آرامش و اطمینان نیز نقشآفرینی كند. در ایام جنگ این كاركرد بیش از گذشته نمایان میشود، زیرا مخاطبان در كنار دریافت خبر، نیازمند تحلیل و آرامش روانی هستند و رادیو میتواند در این زمینه نقش مؤثری ایفا كند.
مجریكارشناس رادیو در ادامه به نقش مردم در این شرایط اشاره كرد و گفت: یكی از مهمترین ویژگیهایی كه در این روزها مشاهده میشود، وحدت و همبستگی مردم در سراسر كشور است. این انسجام اجتماعی پشتوانهای جدی برای عبور از شرایط فعلی محسوب میشود و نشاندهنده همراهی مردم با كشور در مواجهه با تحولات و چالشهاست.
نقرهكار با اشاره به مفهوم دفاع از وطن در حوزه علم بیان كرد: امروز دفاع از كشور فقط به میدان نظامی محدود نمیشود و در حوزه علم و دانش هم معنا پیدا میكند. حمله به مراكز علمی نشان میدهد كه این حوزه تا چه اندازه برای كشور اهمیت دارد و همین مسئله ضرورت توجه بیشتر به آن را یادآوری میكند. در چنین شرایطی تداوم فعالیتهای علمی، حفظ جریان پژوهش و ایستادگی جامعه علمی در مسیر تولید دانش، خود نوعی دفاع از وطن محسوب میشود. این دفاع با اتكا به توان فكری و ظرفیتهای انسانی كشور ادامه پیدا میكند و میتواند زمینهساز پیشرفت در سالهای آینده باشد. با وجود همه فشارها، آنچه امروز دیده میشود تداوم مسیر علمی، همراهی مردم و نقشآفرینی رسانههاست؛ مجموعهای از عوامل كه نشان میدهد روند پیشرفت علمی و انسجام ملی در كشور متوقف نخواهد شد و جامعه ایران همچنان مسیر خود را ادامه میدهد.
این كارشناس رادیو در بخش دیگری از سخنان خود به مسئله بازسازی و تابآوری نظام علمی اشاره كرد و توضیح داد: آنچه پس از چنین حملاتی اهمیت دارد، توان بازسازی سریع و مدیریتشده مراكز علمی است. او تأكید كرد كه ساختار علمی كشور طی سالهای اخیر بهگونهای طراحی شده كه وابستگی صرف به یك مكان یا یك مجموعه نداشته باشد و همین ویژگی امكان احیای سریعتر فعالیتهای پژوهشی را فراهم میكند. نقرهكار افزود: امروز دانش در شبكهای گسترده از اساتید، پژوهشگران و دانشجویان جاری است و این پویایی، مانع از توقف جریان علمی میشود.
وی همچنین به نقش استادان دانشگاه اشاره كرد و گفت: اساتید در چنین شرایطی نقشی فراتر از آموزش دارند. آنها علاوه بر انتقال دانش، وظیفه دارند امید و انگیزه را در میان دانشجویان حفظ كنند و مسیر پژوهش را با وجود محدودیتها زنده نگه دارند. به گفته او، در بسیاری از دانشگاهها اساتید بلافاصله پس از حوادث اخیر، جلسات آنلاین و كارگروههای جایگزین را برای استمرار فعالیتهای آموزشی ایجاد كردهاند كه این موضوع نشاندهنده مسئولیتپذیری جامعه دانشگاهی است.
این مجری كارشناس همچنین درباره نقش دانشجویان اظهار كرد: دانشجویان بهعنوان موتور محرك آینده علمی كشور، در این روزها نشان دادند كه با وجود فشارها، انگیزه و انرژی خود را از دست نمیدهند. او گفت كه دانشجویان امروز نهتنها مصرفكننده دانش نیستند، بلكه خود در بسیاری از پروژهها نقشآفرین هستند و این مشاركت فعال میتواند به عبور سریعتر از شرایط فعلی كمك كند. به اعتقاد نقرهكار، پویایی و انگیزه نسل جوان یكی از مهمترین سرمایههای كشور در حوزه علم است.
وی در ادامه نقش نهادهای حمایتی را نیز مهم دانست و توضیح داد: بنیادهای علمی، شركتهای دانشبنیان و مراكز حمایت از نخبگان باید در چنین شرایطی فعالتر عمل كنند. به گفته او، ایجاد زیرساختهای پشتیبان، تأمین تجهیزات جایگزین و فراهمكردن امكانات لازم برای ادامه تحقیقاتی كه دچار اختلال شدهاند، از وظایف مهم این نهادهاست. همكاری این مجموعهها با دانشگاهها میتواند روند بازگشت به حالت عادی را تسریع كند. نكته بعد اینكه، آنچه امروز بیش از هر چیز اهمیت دارد، نگاه بلندمدت به توسعه علمی است. توسعه علم در كشور نیاز به برنامهریزی مستمر، حمایت پایدار و حفظ سرمایه انسانی دارد. تجربههای گذشته نشان داده كه هر بار پس از یك بحران، اگر برنامهریزی صحیح انجام شده باشد، رشد علمی كشور با سرعت بیشتری ادامه یافته است. نقرهكار تأكید كرد كه امروز نیز با تكیه بر همین نگاه آیندهمحور، میتوان مسیر علمی را با قدرت ادامه داد.
نقرهكار در بخش دیگری از سخنان خود به اهمیت سواد رسانهای در این شرایط اشاره كرد و افزود: وقتی اتفاقات حساس در كشور رخ میدهد، جریان عظیمی از اطلاعات درست و نادرست در فضای مجازی منتشر میشود. در چنین وضعیتی، مردم باید بتوانند میان خبر معتبر و شایعه تمایز قائل شوند. نقش رسانههایی مانند رادیو در اینجا دوچندان میشود، زیرا با ارائه خبر دقیق و تحلیل كارشناسی، میتوانند مرجعیت خبری ایجاد كنند و به مخاطبان در تشخیص واقعیت كمك كنند. درضمن جامعه در شرایط بحرانی بیش از همیشه نیازمند احساس امنیت روانی است.
وی ادامه داد: رسانهها اگر در انتقال خبر دقت نكنند، ممكن است ناخواسته موجب اضطراب عمومی شوند. یكی از وظایف مهم رسانهها این است كه ضمن ارائه اطلاعات صحیح، از ایجاد فضای ملتهب جلوگیری كنند و این كار از طریق بیان دقیق، استفاده از ادبیات مسئولانه و ارائه تحلیلهای روشن امكانپذیر است.
این مجریكارشناس رادیو گفتوگو در انتها به اهمیت همافزایی میان دستگاههای مختلف اشاره كرد و گفت: امروز برای عبور از چنین شرایطی لازم است دانشگاهها، رسانهها، نهادهای حمایتی و دستگاههای مدیریتی با هم هماهنگ عمل كنند.